如何学习单片机的问题，我设计的这四个步骤，并不是拍拍脑袋想出来的，而是根据很多的学习经验以及教学经验总结出来的一套非常科学的学习方法，下面我就简单谈谈为什么要按照四步走学习。

单片机难不难学？编程难不难？

2017年参加单片机编程大赛的编程组最小年龄14岁，初级组装组最小年龄8岁。诸位单片机学习者，自问一下自己几岁了，不管从学习能力还是理解能力，我想同学们都是超过这些参赛的孩子了吧。可是为什么他们能学会，我们反而学起来困难呢?

问题就是在于你的优势，就是你的劣势。

一、鹦鹉学舌

一个10岁的孩子，刚开始学习语文，数学的时候，通常就是学习背诵，学习乘法口诀，反反复复不断的练习。我上小学的时候，三年级这一年开始学习复杂的汉字，学习数学四则混合运算，一个学习不知道要反复背诵多少遍诗词，不知道练习多少道数学题。尤其是学数学的时候，考试都会有一张演算纸，允许数学进行验算，最终在考卷上写答案。

因此第一步：鹦鹉学舌，其实说白了就是背诵。因为单片机对你来讲，完全是全新世界，和一个10岁的小孩上三年级学语文数学没有太大区别。

下面罗列出10条PCB拼板需要注意的事项，欢迎大家指正：

1、PCB拼板的外框（夹持边）应采用闭环设计，确保PCB拼板固定在夹具上以后不会变形；

2、PCB拼板宽度≤260mm（SIEMENS线）或≤300mm（FUJI线）；如果需要自动点胶，PCB拼板宽度×长度≤125 mm×180 mm；

3、PCB拼板外形尽量接近正方形，推荐采用2×2、3×3、……拼板；但不要拼成阴阳板；

4、小板之间的中心距控制在75 mm～145 mm之间；

5、设置基准定位点时，通常在定位点的周围留出比其大1.5 mm的无阻焊区；

6、拼板外框与内部小板、小板与小板之间的连接点附近不能有大的器件或伸出的器件，且元器件与PCB板的边缘应留有大于0.5mm的空间，以保证切割刀具正常运行；

7、在拼板外框的四角开出四个定位孔，孔径4mm±0.01mm；孔的强度要适中，保证在上下板过程中不会断裂；孔径及位置精度要高，孔壁光滑无毛刺；

8、PCB拼板内的每块小板至少要有三个定位孔，3≤孔径≤6 mm，边缘定位孔1mm内不允许布线或者贴片；

要搞清楚单片机与PLC的异同，首先得明确什幺是单片机，什幺是PLC。对此，我们简要回顾一下计算机的发展历程也许有帮助，按计算机专家的原始定义，计算机系统由五大部分--即控制单元(CU)、算术运算单元(ALU)、存储器(Memory)、输入设备(Input)、输出设备(Output)组成。

早期计算机(晶体管的或集成电路的，不包括电子管的)的CU或ALU由一块甚至多块电路板组成，CU和ALU是分离的，随着集成度的提高，CU和ALU合在一块就组成了中央处理单元(CPU),接着将CPU集成到单块集成电路中就产生MPU或MCU,出现了如Intel4004、8008、8080，8085、8086、8088、Z80等MPU。

此后，MPU的发展产生了两条分支，一支往高性能、高速度、大容量方向发展，典型芯片如：Intel80186、286、386、486、586、P2、P3、P4等，速度从4.7MHz到现在的3.2GHz。另一支则往多功能方向发展，将存储器(ROM、PROM、EPROM、EEPROM、FLASH ROM、SRAM等)、输入/出接口(Timer/Counter、PWM、ADC/DAC、UART、IIC、SPI、RTC、PCA、FPGA等)全部集成在一块集成电路中而成为SOC(System On a Chip)。

1、C语言

嵌入式Linux工程师的学习需要具备一定的C语言基础，C语言是嵌入式领域最重要也是最主要的编程语言，通过大量编程实例重点理解C语言的基础编程以及高级编程知识。包括：基本数据类型、数组、指针、结构体、链表、文件操作、队列、栈等。

2、Linux基础

Linux操作系统的概念、安装方法，详细了解Linux下的目录结构、基本命令、编辑器VI ，编译器GCC，调试器GDB和 Make 项目管理工具， Shell Makefile脚本编写等知识，嵌入式开发环境的搭建。

3、Linux系统编程

重点学习标准I/O库，Linux多任务编程中的多进程和多线程，以及进程间通信（pipe、FIFO、消息队列、共享内存、signal、信号量等），同步与互斥对共享资源访问控制等重要知识，主要提升对Linux应用开发的理解和代码调试的能力。